Estudios/Publicaciones

Interview with the creator of Timani, by Nilcole Wilson – April 2017 (Musical Orbit)

In this interview you will hear about the background of Tina Margareta Nilssen’s own journey to discovering the importance of working with the body and mind in connection with music performance. You will also learn how Timani is taught, and why awareness of the body is not enough to understand and develop the musician’s finely tuned coordination skills.

CENTRO DE EXCELENCIA EN LA EDUCACION EN RENDIMIENTO MUSICAL (CEMPE) 2015

(Documento solo en Noruego) en el otoño del 2015 existió CEMPE – proyecto en la Academia Noruega de Música en Oslo, Noruega. Maestro de Timani yProfesor Asociado en la Academia Noruega de Música Vibeke Breian, Participo en los seminarios de Timani con sus 6 estudiantes de saxofón dirigidos por la pianista Tina Margareta Nilssen. Aquí podrás leer la compenetración escrita por Harald Jørgensen y Vibeke Breian.

TESIS DE MAESTRIA POR MARIT LID SKORSTAD, 2015

(Documento solo en Noruego) Maestro de Timani Marit Lid Skorstad recolectoinformación de los estudiantes de canto acerca de su relación con la respiración: LA información mostro que los estudiantes estánconscientes de su respiración, Pero el conocimiento fisiológico y anatómico acerca de la respiración es muy bajo. Ellos dijeron que desearían haber tenido másconocimiento acerca de cuerpo en una etapa más temprana, y el conocimiento concreto acerca de la respiración de los cantantes es un tema difícil.

TESIS DE LICENCIATURA POR BENEDICTE BRÆNDEN 2015

(Documento solo en Noruego) Benedicte Brænden ha indagado en como el aumento de conciencia y control en el cuerpo puede influir la técnica en el canto. Como se muestra en esta Tesis de Licenciatura se podría decir que un incremento de conciencia y control en el cuerpo puede aportar una mejor técnica de canto. Y que Timani y Pilates son métodos que pueden ser incorporados positivamente en la educación y práctica de canto y que Timani está específicamente dirigido a instrumentalistas y cantantes.

VISJON 2015 (REVISTA NORUEGA)

(Documento solo enNoruego) ¡Lee acerca de los primeros estudiantes de La Academia de Timani que se convirtieron en maestros de Timani! Hablan de lo que Timani ha hecho por ellos física y mentalmente.

Escrito por Kai Eldøy

MUSIKKULTUR 2014 (REVISTA PROFECIONAL PARA MUSICOS Y MAESTROS DE MUSICA EN NORUEGA)

(Documento solo en Noruego) Conoce a Tina Margareta Nilssen, La fundadora de Timani, Hablando sobre el entrenamiento de maestro de Timani y la importancia del conocimientoanatómico para músicos. También Heide Görtz nos comparte su visión acerca de la maestría en física que ha enseñado en la Universidad de Arte (UdK) en Berlín, Alemania.

SOMA 2014 (REVISTA DE SALUD NATURAL)

(Documento solo en Noruego) Lee acerca del viaje personal de Tina Margareta Nilssens. Como obtuvo ayuda y que la llevo a querer saber más acerca del cuerpo, mente y espíritu. También conocerás su opinión en lo que hace falta del cuerpo para tocar y cantar, y lo que significa hacer música de adentro hacia afuera.

TESIS DE MAESTRIA POR MARIT DANIELSEN, 2013

(Documento en Ingles) El enfoque actual de este estudio es encontrar si observando a los músicos como dinámicos y teniendo el conocimiento sobre el cuerpo puede contribuir a la enseñanza del desempeño musical facilitando una visión interior y reflexión diversa sobre el conocimiento incorporado de tocar música. Esto se logró entrevistando a tres músicos acudiendo al curso introductorio de Timani.

TESIS DE MAESTRIA POR LINDA CECILIE HALVORSEN, 2011

(Documento solo en Noruego) Maestra de Timani Linda Cecilie Halvorsen observe el método de Görtz (uno de los cimientos de Timani) y su posible efecto en desarrollar un buen sonido en el piano. Linda Cecilie Halvorsen, una pianista, fue capacitada en el método de Görtz por Tina Margareta Nilssen, quien es unaexalumna de Heide Görtz. Ella explica el método y lo compara con otros métodos de enseñanza de piano.

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